Bandung, NU Online Jabar
Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Madrasah terus berupaya memberikan dampak nyata di masyarakat dengan meluncurkan program-program inovatif. Pada pertemuan Rakor GTK di Tangerang, Selasa (28/5/2024), Direktur GTK Madrasah, Thobib Al Asyhar, memaparkan sejumlah program prioritas yang dirancang untuk menjawab kebutuhan pendidikan di Indonesia.

Thobib Al Asyhar menekankan pentingnya program-program ini sebagai wujud nyata kehadiran GTK Madrasah di tengah masyarakat. "Rakor GTK Madrasah ini menjadi sarana untuk mengidentifikasi dan menyelesaikan berbagai permasalahan GTK secara sistematis. Kami mengundang setiap provinsi untuk mengajukan masalah yang dihadapi, agar bisa dikompilasi secara nasional dan ditentukan prioritas penanganannya," ujarnya sebagaimana dikutip dari laman resmi Kemenag

Pertama, Transformasi Digital Layanan GTK. Program ini mencakup penyajian data GTK berbasis GIS (Geographic Information System) yang terintegrasi, serial informasi GTK berbasis media, pengawasan madrasah berbasis digital, serta peningkatan kompetensi GTK melalui platform pembelajaran daring seperti MOOC dan LMS.

“Kedua, penataan tata kelola administrasi GTK Madrasah. Hal ini dilakukan untuk memastikan sistem pemberian rekomendasi usul mutasi guru dan redistribusi guru berbasis analisis kebutuhan lapangan, serta sertifikasi melalui uji kompetensi Guru dan Pengawas,” sebut Thobib.

Ketiga, peningkatan kompetensi GTK, Program Pendidikan Profesi Guru (PPG), program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PPKB), program beasiswa guru melalui BIB-LPDP, asesmen kompetensi GTK (AKGTK), program pengembangan madrasah pandai berhitung, serta program pengembangan wawasan inklusi bagi guru.

Keempat, program pengembangan anak usia dini holistik integratif dengan melalukan Bimtek penguatan pengembangan PAUD HI dan piloting pembentukan ekosistem PAUD HI.

Kelima, program akselerasi GTK Wilayah 3T yang dilalukan dalam bentuk penyiapan modul pengembangan kompetensi guru di wilayah 3T dan pelatihan guru dan tenaga kependidikan madrasah di wilayah 3T.

“Keenam, kesejahteraan guru dan tendik madrasah dilakukan melalui program sertifikasi dan inpassing guru dan program pemberian insentif dan BPJS Ketenagakerjaan bagi Tendik madrasah,” papar Thobib.

​​​​​​​Ketuju, program kerjasama GTK melalui program Pandu Digital bagi Guru Madrasah Bersama Kominfo dan Diklat bagi Kepala Madrasah dan Pengawas dengan Pusdiklat.

Hadir dalam kesempatan tersebut Direktur GTK Madrasah, Thobib Al Asyhar, para Kasubdit dan Katim pada Direktorat Madrasah, Kepala Bidang Penmad, Katim Guru dan Tendik pada Kanwil Kemenag Provinsi seluruh Indonesia.